Este gândit astfel încât organizarea spatiului scolar sa fie facuta pe baze ecologice utilizînd principiilor teoriei ambientale, realizând în acelasi timp o unitate peisagistica cu valente atât estetice cât si psihologice

Initiatorii proiectului considera ca în urma realizarii practice a acestuia se va obtine

Îmbinarea activitatii de instruire practica cu activitati de realizare a proiectului Exersarea muncii în echipa Întarirea personalitatii scolii Sporirea mândriei de a apartine acestei scoli Ridicarea la nivel european a întregului spatiu scolar Realizarea unui impact pozitiv asupra societatii civile din orasul nostru

Programul Leonardo da Vinci Proiectul „Pregatire profesionala la nivel european utilizând aplicatia CAD” 16 martie – 5 aprilie 2009, Leipzig, Germania

Proiectul intitulat: ”Pregatire profesionala la nivel European utilizând aplicatia CAD” a avut ca obiective consolidarea dimensiunii europene a educatiei prin transfer de bune practici, sprijinirea calitatii educatiei prin formarea profesionala, dezvoltarea abilitatilor de comunicare într-o limba de circulatie europeana – limba engleza, completarea si îmbunatatirea cunostintelor si abilitatilor

practice în domeniul CAD – utilizând software-ul Allplan, îmbunatatirea aptitudinilor si competentelor elevilor aflati în formare profesionala initiala.

Proiectul s-a adresat unui numar de 21 de elevi ai Colegiului Tehnic de Constructii “A. Saligny”, Cluj-Napoca. Participantii sunt elevi din ciclul superior al liceului - ruta directa de calificare profesionala care urmeaza sa dobândeasca calificarea de tehnician desenator pentru constructii si instalatii. Temele abordate în cadrul pregatirii practice cu durata de trei saptamâni la WBS Training AG, Leipzig, Germania corespund modulelor „Utilizarea aplicatiilor de tip CAD” si „Proiectare CAD pentru constructii” din curriculum-ul scolar si au cuprins aplicattii practice utilizând modulul 2D si modulul 3D al software-ului Allplan.

Pe durata proiectului elevii si-au completat si îmbunatatit abilitatile practice în domeniul CAD utilizând software-ul Allplan, competentele lingvistice în limba engleza cu termeni specifici domeniului constructii dar si cu expresii uzuale exersate în contexte ale vietii cotidiene, au  dobândit noi aptitudini profesionale si sociale care îi vor ajuta în studiile superioare pe care le vor urma dar si pentru facilitarea insertiei

profesionale din perspectiva profesiei pentru care sunt în curs de calificare, si-au diversificat metodele de învtaare prin utilizarea calculatorului ca si mijloc preponderent de învatare, si-au îmbunatatit competentele de comunicare si lucrul în echipa, si-au largit orizontul cultural prin cunoasterea  obiceiurilor, traditiilor, istoriei si culturii tarii gazda.

Proiectul „Mediul construit accesibil tuturor” 2007 – 2009

Parteneriatul proiectului AWARD (Accessible World for All Respecting Differences) este format din 6 organizatii din 5 tari ale CE, dintre care 6 sunt institutii de învatamânt superior. Scoala noastra este partener subcontractat de UTC-N. Scopul proiectului a fost elaborarea unui material didactic pe suport electronic prin care sa se demonstreze modul de aplicare

a principiilor asa - numitei „proiectari universale” (sau ”PROIECTAREA PENTRU TOTI”) în domeniul diferitelor elemente ale mediului construit.

Obiectivul care sta la baza elaborarii acestui material este de a pune la dispozitia elevilor si studentilor din învatamântul secundar si universitar cu profilul legat de mediul construit (arhitectura, constructii, instalatii, transporturi etc.) a unui material complementar curiculelor existente, care sa aduca informatia necesara în domeniul accesibilitatii, neglijat pana in prezent

Produsele finale: Ghidul profesorului, 26 module de curs, Cursuri-pilot, AWARD Software

Interviuri acordate de catre coordonatorul programului prof.dr.ing. Mariana Brumaru si de catre directorul Colegiului Tehnic “Anghel Saligny” Cluj, prof. Mariana Costea.

În scoala au fost tinute (noiembrie 2008 - martie 2009) cursurile-pilot, precedate si urmate de câte un test psihologic în vederea unei analize comparative în vederea identificarii zonelor în care sunt necesare ajustari în cadrul modulelor de curs sau în modul de utilizare a software-ului AWARD.

Scopul proiectului a fost elaborarea unor materiale didactice pe suport electronic (prezentari PowerPoint, articole, filme, imagini relevante) si publicarea acestora online despre obiceiurile de Craciun ale tarilor din Comunitatea Europeana. Grupul tinta: elevi : 15- 19 ani

PARTENERIATUL BILATERAL COMENIUS,“DIFFERENT LANGUAGES OF CULTURES” 2009 – 2011

VIZITA DE STUDIU YOZGAT, TURCIA 28 noiembrie - 2 decembrie 2009

Schimb de bune practici si metode (sustinerea lectiilor de drama)